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弘扬爱国奋斗米乐m6精神建功立业新时代优秀青年科技新星宋海洋教授名
2022-09-24 返回列表

米乐m62019年4月,陕西省科技厅评选出全省100名“弘扬爱国奋斗精神中国石油大学教授名单,建设成就新时代”优秀青年科技明星。西安石油大学材料科学与工程学院教授宋海洋就是其中之一。 ,而这只是他众多荣誉之一。本期请跟着小编一起走进这位学者的科研生活——

弘扬爱国奋斗米乐m6精神建功立业新时代优秀青年科技新星宋海洋教授名

宋海洋,山西临汾人,博士。 2008年晋升讲师,2010年晋升副教授,2013年晋升教授,2015年晋升陕西省三级教授。 2013年起享受陕西省“三秦人才”政府津贴。长期从事纳米多晶金属材料、非晶金属材料、碳纳米管、石墨烯、碳纳米管金属基复合材料和金属材料防腐等力学性能的教学和科研工作。发表SCI收录学术论文近80篇,其中3篇论文连续4次入选季刊期刊“Top 25 Most Popular Papers”,论文被SCI期刊引用近600次;承担国家级项目2项中国石油大学教授名单,省部级重点项目2项;省部级科技成果奖2项,国家发明专利1项。先后入选陕西省“青年科技新秀”、教育部“新世纪优秀人才”、陕西省“中青年科技创新领军人才”支持计划省,并获得英国物理学会杰出审稿人奖。

米乐m6“足够强大”:个人的不懈奋斗

1999年,宋海洋考入大同大学物理系。在陕北地区的一所普通高校,学习的深度和视野的广度不可避免地受到限制。于是,宋海洋下定决心,考研。 2003年以优异成绩考入北京理工大学全额资助研究生。

考入研究生院后,宋海洋依然保持着勤奋刻苦的态度。由于他选择的材料计算和设计方向需要对计算机进行大量研究,因此在计算机编程知识不足的情况下开始自学。短短一年时间,就掌握了C、Fortran、Matlab和OpenMP多线程并行技术等编程语言。直到现在,他仍在编写一些新研究所需的数千行代码。

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2006年,宋海洋硕士毕业后参加工作。工作中,他觉得自己的知识体系还不够健全,学术洞察力还有很大的提升空间。于是,他一边承担着繁忙的教研工作,一边开始在西北工业大学攻读博士学位。在国际知名冲击动力学专家、教育部“长江学者”李玉龙教授的指导下,结合自己的研究领域和以往的科研经历中国石油大学教授名单,投入到提高塑性变形能力的研究中。轻质镁合金,这将作为未来科学研究的基础。努力打好基础。

米乐m6“方向”:稳定的科研方向

宋海洋说,他们行业有句俗话,物理学是一切自然学科的基础,材料是人类文明发展的基础。因此,他评价自己的跨学科背景——本科、物理学硕士、力学博士、材料研究领域的工作:“我们从物理学原理出发,结合材料科学的基本规律,研究材料的力学性能,跨学科值得探索!”

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自确定科研方向以来,宋海洋一直致力于利用分子动力学模拟方法研究轻量化碳纳米管金属基复合材料和镁合金力学性能的调控机理,并带领团队成员开展了关于这个主题的大量工作研究——

· 2009年,解决了国际顶级期刊上关于碳纳米管高频振荡器的两篇论文的学术观点分歧;

· 2010年首次对镀镍对碳纳米管金属基复合材料界面载荷传递能力的影响进行了理论研究,为高性能碳纳米管金属基复合材料的制备提供了科学的理论依据;

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· 2012年金属镁的第三种新的塑性变形机制——“晶界车削”在理论上首次被发现……

对科学研究的不懈追求,让宋海洋取得了一个又一个的优异成绩。也正是因为如此,他在2012年获得了省部级科技成果奖。

“稳定的身体”:来自团队的大力支持

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2014年,宋海洋正式加入西安石油大学。他认为,单靠自己很难取得高质量的科研成果,必须依靠团队的力量。因此,他来到学校不久,就找到了几位志同道合的优秀教师,组建了“先进材料计算与设计”校级青年科研创新团队。

这是一个年龄和职称结构合理的团队:6人中教授2人,副教授2人,讲师2人;专业背景也丰富,材料专业3人,力学专业2人,微电子专业1人。六人齐心协力,近五年在“先进材料计算与设计”研究领域发表SCI论文近50篇,主持国家级项目3项,省部级项目5项项目。 2015年,他们首次提出了“纳米晶/非晶”双相纳米结构模型,首次能够有效提高镁合金的塑性变形能力; 2019年,他们提出了超塑性双相镁合金体系。厚度与晶相尺寸的最佳匹配关系为提高密排六方结构金属材料的力学性能开辟了一条有效途径。

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而宋海洋的科研团队还有一个生力军,那就是他指导的研究生。在他心中,作为一名高校教师,人才培养是一切工作的重中之重。

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自指导研究生以来,他坚持每周六为研究生举办学术沙龙,与实验室的所有研究生齐聚一堂。每位研究生一、研究生负责讲解本周精读的最新英文文章。文学,三年级学生和老师负责提问,然后大家一起讨论相关问题。真正达到了意见碰撞、相互启发、共同进步的目的。正因为如此中国石油大学教授名单,宋海洋指导的研究生取得了优异的成绩:许多学生在攻读硕士学位期间发表了2篇SCI论文,部分学生毕业后继续在西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学等高校深造。毕业。博士学位,其余毕业生也进入华为、中兴、NEC等知名企业工作。

“好路”:学校的好平台

宋海洋常说,他之所以能取得一些成绩,不仅是个人的努力和团队的力量,还有学校提供的各种制度保障和大力支持。近年来,西安石油大学出台的一系列政策为青年教师的成长进步提供了良好的平台——《西安石油大学“青年人才培养计划”实施办法》,选拔青年拔尖人才。 ——每年拔尖人才和青年骨干教师,在职称评价中,对青年骨干教师实行平等评价,在就业、住房分配等方面采取优惠政策;《教师管理暂行办法》西安石油大学公派出国(境)研修班”,每年选派一批青年教师出国进行学术访问中国石油大学教授名单,拓宽视野,提高教研水平。宋海洋说:“这些政策不既让年轻教师感受到关怀和温暖,也让年轻教师感到有动力、有动力!”

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动力足,方向准确,车身稳定,路面好。今天的宋海洋教授就像一艘勇于探索、开足马力、在“科教兴国”的道路上远行的“陆地巡洋舰”!

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米乐m6本文部分素材来自:西安石油大学官网

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